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摘要:
优化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学效果,亟需对教学内容进行改革,把教材内容体系转化为教学内容体系。通过整合教材内容形成专题教学,突出重点,深入解析;理论联系实际,突破疑难热点问题,增强理论自信;以学生为本,用理论精髓指导学生自身的发展;高校定期开展教学研讨交流,解决教学内容重复问题等教学内容的改革措施,达到优化教学效果的目的。
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文献信息
篇名 高校思政《概论》课教学内容改革的思考
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 改革 教学内容 教学效果
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G64
字数 3468字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桂花 广东海洋大学思想政治理论课教学部 10 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革
教学内容
教学效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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