社会主义核心价值观融入“思想道德修养与法律基础”课教学的思考

• 作者: 罗文英
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 融入 “思想道德修养与法律基础”课
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高职高专之窗
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治教育的重要内容,也是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线.教师应结合教材的有关内容和大学生的思想困惑,讲清社会主义核心价值观的深刻内涵,在国家层面上着重引导大学生认同富强、民主、文明、和谐的价值目标,在社会层面上着重引导大学生树立自由、平等、公正、法治的价值取向,在公民个人层面上着力提高大学生践行爱国、敬业、诚信、友善价值要求的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗文英		9	11	2.0	3.0