数形结合方法在高中数学教学中的应用

• 作者: 侯建新
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 数形结合方法 高中数学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

数形结合是数学学习中一种十分重要的思想方法，它通过几何图形与代数关系的结合，将形象思维、抽象思维两种思维进行紧密的结合，通过抽象到直观的转化完成数学题目的解决，与此同时开拓了学生的辩证思维，是一种实用性非常强的思维方法。本文首先对数形结合进行了介绍，其次对数形结合在高中数学教学中的作用做了详细的分析，最后对数形结合在函数当中的具体应用做了探讨，以期能够说明数形结合思想在高中数学教学当中的重要性，提高教师的使用率，从而帮助学生提高学习数学的兴趣和信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯建新		4	1	1.0	1.0