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摘要:
准确认定高校贫困学生是做好资助工作和思想教育工作的首要环节,也是体现落实人本理念的重要方面。作者结合工作实践,建立定量与定性相结合的贫困生认定的新机制,将影响学生贫困的各种信息进行量化,用分值表示出学生的贫困程度,从而指导高校贫困生的资助工作。
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文献信息
篇名 高校贫困生认定的量化体系初探--以西南科技大学为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校贫困认定 量化 体系
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G647
字数 2407字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.094
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