公共选修课考核方式探讨

• 作者: 徐上知 李述刚 王海霞
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 公共选修课 考核方式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 564-566
• 页数: 3页
• 分类号: G642.474
• 字数: 3128字
• 语种: 中文

摘要

目前,公选课考核方式普遍采用提交论文、闭卷或开卷形式,以检验教学的效果.这种传统的考核方式不利于检验学生课程学习所应掌握的知识状况,也不利于教师深入了解学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力.本文从公共选修课教学目标和学生能力培养两个方面着手,提出公共选修课考核应结合教学目标要求,对现有考核方式进行改革,为公共选修课考核方式的改革提供一个新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李述刚	石河子大学医学院	76	258	8.0	11.0
2	徐上知	石河子大学医学院	51	348	10.0	17.0
3	王海霞	石河子大学医学院	32	54	5.0	6.0