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从课程到课堂:保持适度的饥饿感
从课程到课堂:保持适度的饥饿感
作者:
张忠艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
饥饿
课堂
课程
心理学角度
血糖浓度
生理学
生病
人体
摘要:
中医认为“过饱伤人,饿治百病”,一个人没有饥饿感就要生病,一个病人没有饥饿感就要死了。旺盛的饥饿感是求生的先决条件,而轻度的饥饿感则有利于人体的健康。何谓饥饿感呢?从心理学角度分析,饥饿感主要是由于血液中血糖浓度降低造成的;从生理学上来说,饥饿感一旦来临,肌体就会处于积极探求状态,从而促使人的大脑活跃起来。
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饥饿感
内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
从课程到课堂:保持适度的饥饿感
来源期刊
重庆与世界:教师发展
学科
教育
关键词
饥饿
课堂
课程
心理学角度
血糖浓度
生理学
生病
人体
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
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张忠艳
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重庆与世界:教师发展
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2877
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