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摘要:
探究性学习是一种在好奇心驱使下以问题为导向,学生有高度智力投人,内容和形式都十分丰富的活动,从中发现问题、分析问题、解决问题的过程。本文分析并阐述了在体育教学中开展探究性学习的意义、可行性、实施途径等几个方面的问题,旨在推动学校体育改革。
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文献信息
篇名 探究性学习在体育教学中的尝试
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 体育
关键词 探究性学习 体育教学 创新精神 实践能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
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探究性学习
体育教学
创新精神
实践能力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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