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摘要:
目的:了解当代大学生的性知识、观念和行为,为学校合理地开展性健康教育提供依据。方法:采用问卷调查的方法,对广州某大学的787名本科生进行调查,问卷内容包括性健康教育、性知识、性观念和性行为。结果:被调查者的性相关知识平均得分为(27.38±3.90),在专业(t=3.07,P<0.01)、年级(t=2.24,P<0.05)和恋爱经历(t=5.11,P<0.01)方面的差异有统计学意义。被调查者性行为的发生率为21.22%,在性别(χ2=34.91,P<0.01)、专业(χ2=5.85,P<0.05)、年级(χ2=9.36,P<0.01)、生源地(χ2=15.88,P<0.01)和有恋爱经历(χ2=44.42,P<0.01)方面的差异有统计学意义。结论:学校应开设性健康教育的相关课程,帮助学生形成健康的性观念。
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文献信息
篇名 广州某高校本科生性知识、观念和行为调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 本科生 性知识 性观念 性行为
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 ? 论 著? -- 发展心理
研究方向 页码范围 282-284
页数 3页 分类号 R395.6
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2015.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范存欣 暨南大学医学院 67 1428 22.0 36.0
2 马绍斌 暨南大学医学院 47 1343 20.0 36.0
3 李文 暨南大学医学院 10 5 1.0 1.0
4 周薇薇 暨南大学医学院 12 99 4.0 9.0
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本科生
性知识
性观念
性行为
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
105946
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