用哲学的观点认识电表

• 作者: 倪志强 杨亮
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 电表 哲学 高中物理教材 传授知识 物理教学 物理思想 教学过程 思想方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理教学不仅是传授知识，更重要是以知识为载体，培养学生认识客观世界的思想方法和能力．如何在教学过程中了无痕迹的渗透物理思想和方法的教育，收到润物细无声的效果，极具挑战性，笔者就此做了有益尝试．现以人教版高中物理教材选修3—1中“改装电压表和电流表”为例，讲述笔者的做法，与同行商榷．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亮		9	1	1.0	1.0
2	倪志强		5	0	0.0	0.0