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摘要:
【教学实录】一、导入课文,引发好奇师:上课之前,老师先来考考大家的成语和文学常识积累,不知同学们有没有信心?生(齐):有。师:说起狐狸,你能想到哪些成语和文学作品?生1:狐假虎威、狐朋狗友。生2:城狐社鼠、狐死兔泣。生3:狐狸尾巴、狼顾狐疑。生4:狐疑不决、狐凭鼠伏。师:呵,连狐凭鼠伏都知道啊,同学们积累的成语可真不少!那咱们还知道都有哪些有关狐狸的文学作品?大家说说看。生5(抢着说):《狐狸和乌鸦》。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 唤醒并鼓舞着
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 狐死兔泣 文学常识 教学实录 文学作品 伏都 社鼠 可真 学习活动 现代散文选 学习毅力
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王全德 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
狐死兔泣
文学常识
教学实录
文学作品
伏都
社鼠
可真
学习活动
现代散文选
学习毅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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