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摘要:
实验对于深刻理解河流动力学理论知识具有重要作用,随着实验设备的更新及现代量测技术的发展,有必要对教学方法及手段进行必要的改进,文章从测量手段、实验方案、先进技实验术和多媒体技术使用、教学组织与实施等方面进行了探讨。
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文献信息
篇名 关于《河流动力学》实验教学方法及手段改进的思考
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 河流动力学 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.13.119
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻涛 重庆交通大学河海学院 41 159 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
河流动力学
教学方法
教学手段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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