我国高职院校实践教学问题分析与对策研究

• 作者: 葛慧楠
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 实践教学 应用能力 客观因素
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

实践教学不仅能够提高高职教学的实用性，使高职人才能够面向社会、面向工作岗位，是提升高职教学质量的有效措施和最佳手段。但我国高职院校实践教学过程中仍有所欠缺，实践教学应用过程中存在着一定的问题。本文就实践教学可行性对策加以分析，以便于更好的找出实践教学建设的症结，推动高职院校教育事业的改革和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛慧楠		9	5	2.0	2.0