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摘要:
目的 了解本地区基层卫生院医护人员的急救知识培训需求,探讨可行的培训方法.方法 在2013年1月发放调查表446份到各卫生院对医、护人员进行急救理论、急救技能培训需求等相关急救信息调查.根据实际需求制定一套培训计划,开展规范的强化培训.培训后,抽考120名医护人员急救理论知识,对培训前、后考核成绩,小组模拟急救案例考核知晓率等进行统计学分析.结果 理论考核成绩由平均分59.5上升至83.5,培训前、后考核成绩差异有统计学意义(P<0.05);小组模拟急救案例考核知晓率由43.5%上升至85.0%、团体平均分由41.5上升至85,成绩差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过调查,全面了解基层医护人员的急救基本情况和培训共性需求,体现了急救知识缺乏和对培训需求的迫切性.通过开展规范的强化培训,全面的提升本地区的急救水平,使危重患者的急救在基层医院得到有效的保障,这种强化培训法值得在急救技能培训中推广,尤其适用于基层医疗单位的技能培训.
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文献信息
篇名 基层医护人员急救知识培训与效果评价
来源期刊 中华卫生应急电子杂志 学科
关键词 基层医护人员 急救知识 培训方法 效果评价
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号
字数 2583字 语种 中文
DOI 10.3877/cma.j.issn.2095-9133.2015.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠雁 开平市中心医院急诊科 4 7 2.0 2.0
2 何翠雁 开平市中心医院急诊科 2 7 2.0 2.0
3 吕远军 开平市中心医院急诊科 1 2 1.0 1.0
4 黄悦爱 开平市中心医院急诊科 2 2 1.0 1.0
5 李奇林 开平市中心医院急诊科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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基层医护人员
急救知识
培训方法
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华卫生应急电子杂志
双月刊
2095-9133
11-9361/R
16开
江苏省常州市天宁区永宁北路2号综合楼24楼
2015
chi
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