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摘要:
作为从事语文教学研究的专业教研员,是当代中国教育界的一种独特的存在,随着语文课程改革的深化和语文课程理念的创新,必然要求语文教研员的专业职能发生深刻转型,因此教研员应不断提高自身素质才能完成其使命。
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文献信息
篇名 论语文教研员需增强的素质
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 语文教研员 自身素质 语文教学研究 语文课程理念 语文课程改革 当代中国 专业职能 教育界
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张宏毅 1 0 0.0 0.0
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语文教研员
自身素质
语文教学研究
语文课程理念
语文课程改革
当代中国
专业职能
教育界
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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