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摘要:
柳方平(本次评课seminar主持人,徐州市侯集中学教师发展研究中心主任、江苏省特级教师):刚才我们听了王全德老师的课,大家对这节课有什么看法,请简要地谈一谈,最好不要面面俱到。孙峰臣(徐州市高中语文教研员):我先说两句。我觉得王老师的这节课给我印象最深的是调动学生的方法和策略。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激活课堂的一潭春水
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 激活课堂 SEMINAR 发展研究中心 语文教研员 中学教师 特级教师 徐州市 主持人
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.35
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王全德 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激活课堂
SEMINAR
发展研究中心
语文教研员
中学教师
特级教师
徐州市
主持人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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