数学教学中的微波炉内化效应

• 作者: 黄元华
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 数学教学 微波炉内化效应 解题教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 3110字
• 语种: 中文

摘要

微波炉让食品内外各处同时逐渐均匀受热的过程, 即为微波炉内化效应, 有些数学课堂教学的进程与之相似. 分别举例说明在基础知识建构和解题教学中如何实施微波炉内化效应, 以达成理想的课堂氛围和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄元华		22	5	1.0	1.0