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摘要:
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高等中医药院校实施师承教育的思考与探索
师承教育
院校教育
高等中医药院校
中医师承教育现状
中医
师承
教育模式
中医师承教育管理现状
中医
师承教育
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医儿科临床教学中的师承教育创新模式探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医教育 师承教育 创新模式 儿科临床教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【临床教学研究】
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G642.4
字数 4267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.05.236
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕占庆 8 27 3.0 5.0
2 冯海音 7 29 4.0 5.0
3 王瑞萍 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (90)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
师承教育
创新模式
儿科临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导