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摘要:
针对当前环境地学教材少,更新慢,内容尚需优化调整的现状,总结环境地学课程教学成果经验,探索地下水基础、环境地学实验与实践在教学过程中的强化落实,以期改革提高环境地学的教学质量.
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文献信息
篇名 环境地学课程教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 环境地学 环境科学 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 372-373
页数 2页 分类号 S-01|X14-4
字数 2342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安乐生 安庆师范学院资源环境学院 16 38 4.0 5.0
2 王磊 安庆师范学院资源环境学院 6 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境地学
环境科学
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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