在日常教学中促进幼儿语言能力发展的研究

• 作者: 颜颖芬
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 幼儿发展 日常教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 【幼教与成才研究】
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

通过与幼儿接触，了解幼儿掌握的词汇与表达能力方面的水平，从实际出发制订切实可行的教育计划，有系统、有目的地对幼儿进行语言能力的培养，通过相互渗透的各领域的教育，在活动中提高幼儿的经验，促进幼儿语言的发展。