导游专业学生自主性学习能力的培养目标探究

• 作者: 傅晓 王怀宇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 导游专业 大学生 自主性学习 人才培养目标
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

自主性学习是一种积极能动的学习，它能充分发挥学习者的主观能动性，自主设计学习计划、选择学习内容、采用适当的学习方法以及在学习过程中自主调控等。本文立足于专业特点，分析出导游专业学生自主性学习能力的培养目标，以期为其自主性学习能力的培养找到方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅晓		9	12	2.0	3.0
2	王怀宇		3	0	0.0	0.0