浅谈《基础会计》教学中的兴趣激发--以非会计专业为例

• 作者: 胡勇军 闻曦燕
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 兴趣激发 基础会计教学 非会计专业
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 116-120
• 页数: 5页
• 分类号: G642.7
• 语种: 中文

摘要

《基础会计》是经管类非会计专业必开的公共基础理论课。该课程专业性强，概念抽象枯燥，学生厌学现象严重，教学效率难以提高。要充分调动学生的学习积极性，激发兴趣是关键。教师必须综合运用多种手段，把学习兴趣激发贯穿教学的始终。本文从明确目标、设置情境、营造氛围、多法并举这四方面进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻曦燕		12	12	2.0	2.0
2	胡勇军		12	13	2.0	2.0