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摘要:
文章乘工业设计专业高等教育改革之机,以地方院校工科工业设计为例,通过对其专业特色、学生特点以及传统教学模式的调研分析,探讨了模型制作实验课的发展现状并拟提出如何在工业设计专业教学过程中建构一个开放型的模型制作教学模式,以期能够在提高模型教学的质量同时更好地指导学生的实践活动。
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实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方院校工科工业设计开放型模型制作教学模式思考
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 工学
关键词 地方院校 工科工业设计 模型制作 开放型
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 TB472
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙斐斐 9 2 1.0 1.0
2 肖洋 7 0 0.0 0.0
3 宋文 11 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方院校
工科工业设计
模型制作
开放型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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95
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0
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