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摘要:
阐述了“班级导师制”是很多高职院校进行教育教学质量改革举措之一,并从高职院校配备班级导师的必要性、班级导师的择选、岗位职责及班级导师基于过程的“导”等方面探讨如何在新形势下体现班级导师制在高职院校的主位作用。
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文献信息
篇名 浅谈班级导师在高职院校的“导”
来源期刊 装备制造与教育 学科 教育
关键词 班级导师制 高职院校 如何导
年,卷(期) zbzzyjy_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小汝 四川工程职业技术学院机电系 32 32 3.0 4.0
2 覃才友 四川工程职业技术学院机电系 21 22 2.0 3.0
3 胡小青 四川工程职业技术学院机电系 29 27 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
班级导师制
高职院校
如何导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
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