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摘要:
在初中数学的教学过程中,培养学生的数学思维十分重要,培养良好的数学思维是学好数学的关键,老师要综合运用不同的教学方法引导学生,从而提高学生的思维能力.本文重点分析数学思维的特点以及教师在初中数学教学过程中对学生数学思维的培养方法,从而更好的指导教师进行教学活动,使学生养成良好的思维能力.
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在初中数学教学过程中培养学生的思维能力
初中数学
思维能力
直觉思维
形象思维
发散思维
初中数学教学过程中学生数学能力的培养
初中数学教学
学生数学能力
培养
初中数学教学中数学思维培养探究
初中数学
数学思维
学习兴趣
初中数学教学过程中的提问技巧与策略
初中数学
教学
提问
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学教学过程中数学思维培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中教学 数学思维 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 顾伟军 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
数学思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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