作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机是21世纪高度信息化的主要物质承担者和技术支持者,可以说,没有计算机及网络技术,就没有当今社会的高度信息化,因此开展信息技术教育活动.培养学生的信息处理能力,计算机基础知识和基本技能的介绍都是必不可缺的。然而传统的高中信息技术的教学模式是教师对课本内容的解说,作为学生来讲只是一个被动的接受者,使得无法达到预期的教学效果。本文就高中信息技术教学中存在的问题及对策谈谈自己的认识。
推荐文章
高中信息技术教学之我见
信息技术
明确目标
兴趣教学
主体教学
新课标下的高中信息技术教学之我见
高中教育
信息技术
教学方法
高中信息技术教学改革思考
高中信息技术
课堂教学
教学改革
高中信息技术教学现状与对策
高中信息技术
教学现状
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中信息技术教学之我见
来源期刊 动动画世界 学科 工学
关键词 高中信息技术 理论知识学习 上机操作技能训练
年,卷(期) ddhsj_2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
理论知识学习
上机操作技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
总下载数(次)
0
论文1v1指导