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摘要:
随着信息与通讯技术不断发展,微课作为一种新兴的课程资源,对教育信息化和教学、学习方式改革都有着重要的意义.基于此,本教研组针对《妇产科护理学》中的重难点内容制作成微课,并实施于护理本科学生,效果良好,受到学生喜爱,可短时间内达到预期教学效果.
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移动学习
妇产科护理
教育信息化
手机APP
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理本科《妇产科护理学》微课的制作与应用研究
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 妇产科学 护理 微课 制作 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 552-553
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯雅楠 石河子大学医学院 25 249 9.0 15.0
2 姬春 石河子大学医学院 18 149 6.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (489)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
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1993(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科学
护理
微课
制作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
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