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摘要:
计算机技术的惊人发展,使得“微机原理与接口技术”课程的实验内容,越来越不适合作为信息学科本科生核心课程教学内容.为达到“培养系统能力,满足业界需求”的教学目标,论文讨论了“计算机原理与接口技术”实践课程的教学内容、教学方法和考核改革措施,以及在华中科技大学电子信息与通信学院进行的3年教学尝试效果.
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《微机原理与接口技术》实践教学改革探讨
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微机原理
教学改革
实践改革
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机原理与接口技术实践教学改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 实践教学改革 计算机原理 接口技术
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 187-190,194
页数 5页 分类号 G642.0|TP301
字数 6247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张林 华中科技大学电子与信息工程系 67 460 11.0 17.0
2 汪小燕 华中科技大学电子与信息工程系 47 401 8.0 18.0
3 罗杰 华中科技大学电子与信息工程系 42 302 10.0 16.0
4 左冬红 华中科技大学电子与信息工程系 18 99 8.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学改革
计算机原理
接口技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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46
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