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摘要:
《语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学习其他课程的基础,也是学生全面发展的基础。"艺术高中要加强学生综合素质的培养,就要拓展课程资源,挖掘课程内涵,丰富课程内容。当前的艺术高考,愈来愈注重学生艺术文化的综合素养考核,简单的"技术熟练应对策略"已不能适应未来艺术高考形势,只有深度挖掘素质教育内涵,探索综合素质培养途径,改革僵化的教育模式才是长远有效的人才培养策略。
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文献信息
篇名 浅谈提高艺术高中学生语文素养的途径
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中学生 艺术文化 语文素养 《语文课程标准》 综合素质培养 学生全面发展 学生综合素质 素质教育内涵
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G635.5
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1 陈竹磊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中学生
艺术文化
语文素养
《语文课程标准》
综合素质培养
学生全面发展
学生综合素质
素质教育内涵
研究起点
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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