关于常州市社区教育活动课程编制的思考——以社区青少年机器人素质提升系列课程为例

• 作者: 仲红俐 李梦军
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 活动课程 编制
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 社区教育
• 页码范围: 14-15,92
• 页数: 3页
• 分类号: G77
• 语种: 中文

摘要

编制活动课程是为推动社区教育深入内涵发展的重要内容.试从课程目标的定位、课程内容的选择与组织、课程实施及评价等方面,阐述常州市社区青少年机器人素质提升活动课程,并对社区教育活动课程编制进行分析与反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲红俐		35	60	4.0	5.0
2	李梦军		1	0	0.0	0.0