作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
英语语音意识是词汇习得成功与否的重要因素之一。小学生的词汇习得正处于“关键期假说”的阶段。总体而言,先前的研究已经证明了语音回路在词汇习得中的作用,笔者在以往理论研究的基础上开展了实证研究,以期证明语音意识与词汇短时记忆具有相关性。
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英语专业学生词汇语体意识研究
词汇
语体意识
英语专业学生
如何培养小学生英语语音意识中的押韵意识
小学生
英语语音意识
押韵意识
采用长短时记忆网络的低资源语音识别方法
语音识别
低资源
长短时记忆
神经网络
浅谈提高小学生单词记忆的方法
词汇记忆
方法
加工策略
复习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语语音意识对小学生词汇短时记忆的影响研究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 语音意识 词汇习得 小学生 短时记忆
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 106-110
页数 5页 分类号 G623.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕铁金 绥化学院外国语学院 29 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音意识
词汇习得
小学生
短时记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导