做有探索精神的教育家

• 作者: 李研海
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行走方式 挥手告别 渐行渐远 人生价值 端系 行动研究 职业倦怠 悲悯情怀 目标量 世界融合
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李研海		1	0	0.0	0.0