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摘要:
<正>"人生百年,立于幼学。"此语一语道破了幼儿教育对于人一生发展的重要性。随着时代的发展、社会的进步,幼儿教育也逐渐被社会所重视。河南省郑州市实验幼儿园在过去的一年里围绕着园所内涵、文化和课程,开展了一系列的活动。通过这些活动,幼儿园倡导的"幸福教育"的理念已经初步形成强大的正能量,并逐渐内化成广大教师主动追求进步和园所改革发展的动力。以理念文化滋养教育之根幼儿园坚持走内涵发展之路,
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文献信息
篇名 文化——幼儿园的内在驱动力
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 幼儿园环境 内在驱动力 实验幼儿园 幸福教育 幼学 内涵发展 幼小衔接 入学准备 花园里 幼教事业
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G617
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1 郝江玉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园环境
内在驱动力
实验幼儿园
幸福教育
幼学
内涵发展
幼小衔接
入学准备
花园里
幼教事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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6
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838
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