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借助“旋转”认识圆柱
借助“旋转”认识圆柱
作者:
夏丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
木框
动态演示
直观感受
柱高度
轴旋转
指一
摘要:
<正>在《圆柱的认识》教学中,我通过三次对"旋转"的观察与想象,帮助学生认识圆柱。第一次"旋转"教师出示一个长方形木框,指出:这是一个长方形框,如果以长边所在直线为轴进行旋转,想象一下,会转成一个什么图形?学生想象、交流。第二次"旋转"屏幕出示一个圆柱体。教师提问:现在我们再来猜想一下,屏幕上的这个圆柱,是由怎样的一个长方形旋转而成的呢?
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篇名
借助“旋转”认识圆柱
来源期刊
教育视界
学科
教育
关键词
木框
动态演示
直观感受
柱高度
轴旋转
指一
年,卷(期)
jysj_2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏丽萍
江苏省盐城市第一小学教育集团
8
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
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节点文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
木框
动态演示
直观感受
柱高度
轴旋转
指一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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