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摘要:
为了培养适应社会需求的创新型人才,尝试对有机化学实验课程的教学内容进行优化改革,在基础有机化学实验中增加研究性实验项目.新的有机化学实验内容分为基本实验技能实验和研究性实验.整个实验课程中坚持学生为主、教师为辅,教师严格把关基本实验技能,并指导学生自主完成实验方案的设计和实施.这种教学模式注重对学生实验操作能力和创新能力的培养,更加适合目前实施素质教育和培养创新人才的需要.
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文献信息
篇名 基础有机化学实验中融入研究性实验的设计
来源期刊 实验室科学 学科 化学
关键词 研究性实验 有机化学实验 创新能力 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 O652.1
字数 4366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟长功 大连理工大学化学学院基础化学实验中心 65 445 12.0 18.0
2 徐铁齐 大连理工大学化学学院基础化学实验中心 4 5 1.0 2.0
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有机化学实验
创新能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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