我国制度德育研究与反思

• 作者: 张忠华 朱梅玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 制度 德育 制度德育 实践研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 46-50,83
• 页数: 6页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

制度德育作为一种新的德育理论与方法，十年来学者们围绕制度德育的含义、理论基础、制度德育的功能与价值、制度德育的机制建构和实施路径等问题进行了深入而广泛的探究，取得了一些成就。但研究中还存在理论体系不够系统、研究视野不够开阔、实践支持力度不够等问题。今后，要把制度德育放在社会大背景下，整体审视制度德育，把理论体系建构研究、实践研究和执行监督机制研究有机结合起来，以不断丰富和完善制度德育的理论与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠华	江苏大学教师教育学院	147	970	17.0	23.0
2	朱梅玲	江苏大学教师教育学院	4	18	3.0	4.0