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摘要:
在三相半波可控整流电路常规教学中,教师一般都会对其工作原理进行了详细讲解,但是照本宣科的教学过程,容易导致学生听课兴趣不高,精神不集中,从而影响学生听课效果.针对此现象,将Simulink计算机软件引入课堂教学中,在课堂讲解过程当中,通过计算机仿真软件当场对所讲授的理论知识进行验证.一方面通过改革传统的授课方式,将实验室搬进课堂教学中,通过新颖的授课方式,改变一成不变的传统教学方式,另一方面,能够吸引学生认真听课,激发他们的学习兴趣.经过多年实践证明,课堂教学成效好,值得推广.
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文献信息
篇名 Simulink在三相半波可控整流电路课堂教学中的应用
来源期刊 电子技术 学科
关键词 电力电子技术 课堂教学 三相半波整流电路 电阻性负载 仿真建模
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 电子技术教育
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号
字数 985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0755.2015.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣军 湖南理工学院信息与通信工程学院 136 524 10.0 15.0
2 涂兵 湖南理工学院信息与通信工程学院 24 46 4.0 5.0
3 李武 湖南理工学院信息与通信工程学院 59 404 11.0 17.0
4 万军华 湖南理工学院信息与通信工程学院 18 62 4.0 7.0
5 安琪 湖南理工学院信息与通信工程学院 9 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电力电子技术
课堂教学
三相半波整流电路
电阻性负载
仿真建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子技术
月刊
1000-0755
31-1323/TN
大16开
上海市长宁区泉口路274号
4-141
1963
chi
出版文献量(篇)
5480
总下载数(次)
19
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