原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
模拟法庭是学校对学生宣传法律知识、进行法制教育的一种有效形式。但学生的介入与参与表演又带来了一些问题:表演犯罪嫌疑人的学生很容易产生心理压力;观摩的学生对自己同学表演感到新奇而分散注意力,影响了教育效果。将模拟法庭以一种新的方式呈现———拍摄成短片,利用声像技术对影响扮演者和观摩者心理的细节进行处理,增加相关信息,能够较好地规避存在的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法制教育中模拟法庭存在的问题与对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 模拟法庭 法制教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 13-14,18
页数 3页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫志刚 3 0 0.0 0.0
2 李婧婧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟法庭
法制教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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