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且教且思话"数感"
数感
生根
发芽
开花
壮大
且行且思且努力 ——走在毕业班的路上
亲子交流
毕业班
心理健康
且行且思--一名教师的成长历程
教师成长
赏识教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 且思且教 且教且长——例谈教师自我反思的重要性
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 幼儿教师 自我反思 教学设计 教学过程 课堂 课后
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵玉枝 山东省邹平县码头镇中心幼儿园 7 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
自我反思
教学设计
教学过程
课堂
课后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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