基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对国内2000-2014年数学学习障碍干预研究文献从期刊分布、研究主体分布以及研究内容等方面进行统计分析,系统归纳数学学习障碍干预研究取向的新进展,从中发现研究的不足,在此基础上提出研究建议与思考。
推荐文章
学生数学学习的障碍研究
数学学习障碍
成因分析
教学对策
声门下吸引研究新进展
声门下吸引
呼吸机相关性肺炎
依从性
小学数学学习障碍初探
数学
分层教学
学习障碍
迭代学习控制新进展
迭代学习控制
学习算法
收敛性
收敛速度
鲁棒性
2_D模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学学习障碍干预研究新进展
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 数学学习障碍 干预研究 研究取向 进展
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马孝忠 陕西师范大学物理与信息技术学院 8 22 3.0 4.0
2 马兰花 陕西师范大学教育学院 6 29 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学学习障碍
干预研究
研究取向
进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
总下载数(次)
31
总被引数(次)
0
论文1v1指导