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摘要:
化学课是科学教育的重要组成部分。如何在化学教学中开展科学教学呢?探究式教学就是进行科学教育的有效途径,也是中学化学课程的一种重要教学方式,而科学探究是一种重要而有效的学习方式。因此,积极主动地开展科学探究活动,在教学中注重引导学生进行探究式学习,有利于学生科学素养的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈化学探究式教学的策略
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 探究式教学 化学课程 科学探究活动 科学教育 引导学生 探究式学习 科学教学 化学教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
化学课程
科学探究活动
科学教育
引导学生
探究式学习
科学教学
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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