原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
创新人才培养是一项关系国家民族发展进步的伟大事业,也是一项纵横交织、千头万绪的系统工程,在这项浩大的人才培养工程中,中学教育至关重要,如何在现有教育体制下,激发中学生的创新活力,让一批批创新人才从基础教育阶段就打下扎实基础并脱颖而出,是中学教育面临的一大课题。
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中学阶段创新人才培养存在的几个误区
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学科交叉
跨学科创新人才
培养模式
高职创新人才培养
高职院校
创新
人才
新时代高职院校创新人才培养初探
高职院校
创新人才培养
人才培养机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学教育阶段创新人才培养的实践探索
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 创新人才培养 中学教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗小军 25 11 2.0 2.0
2 边团结 23 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才培养
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导