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汽车构造与维修课程教学中的项目教学模式
汽车构造与维修课程教学中的项目教学模式
作者:
雷慧杰
原文服务方:
科技与创新
汽车构造与维修课程
教学方式
项目教学法
项目任务
摘要:
项目教学法是一种探究与合作相结合的教学方式,采用项目教学法主要是为了提高学生的实际操作能力,将理论与实践有机结合起来,强调教学活动中的互动性。首先对项目教学法进行了简单的介绍,然后分析其在汽车构造与维修课程教学中的应用,并提出了在实际应用中需要注意的事项,供有关人员参考。
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案例教学法
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篇名
汽车构造与维修课程教学中的项目教学模式
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
汽车构造与维修课程
教学方式
项目教学法
项目任务
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
122-122,127
页数
2页
分类号
U472.43-4
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2015.01.122
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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雷慧杰
1
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节点文献
汽车构造与维修课程
教学方式
项目教学法
项目任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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