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摘要:
高校家庭经济困难学生的认定是学生资助工作的最基础环节,是落实国家各项学生资助政策的前提和保障。目前大多数高校的困难生认定条件宽泛,认定过程缺乏量化评价。科学构建能够全面掌握学生家庭经济状况的困难认定评价指标体系,力求科学、可量化地认定困难学生,并进行实证分析,困难学生认定评价信息的处理及应用,力求公平公正合理地分配资助资源,最大限度地发挥高校帮困体系的作用。
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篇名 高校家庭经济困难学生认定评价体系研究
来源期刊 安徽工程大学学报 学科 教育
关键词 高校 家庭经济困难学生 困难认定评价体系 实施
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 经济与管理
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G641
字数 3494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪艳 安徽工程大学艺术学院 14 26 4.0 4.0
2 盛洁 安徽工程大学管理工程学院 13 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
家庭经济困难学生
困难认定评价体系
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽工程大学学报
双月刊
2095-0977
34-1318/N
大16开
安徽省芜湖市赭山东路8号
1983
chi
出版文献量(篇)
1898
总下载数(次)
5
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