高职大学生人文素质培养有效模式研究

• 作者: 刘峨 石柏胜 郭辉
• 来源期刊: 管理工程师
• 关键词: 高职院校 大学生 人文素质培养 模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

由于种种原因,高职院校人文素质教育实效性不强,培养出来的大学生往往是“工具人”而非“职业人”.通过对高职院校大学生人文素质教育的主体、客体、内容、方法和效果几个基本要素及相互关系的分析论证,对“谁来教”“教谁”“教什么”“怎么教”“教的如何”的问题提出了针对性的解决方案,并探索构建人文素质培养的有效性模式,进而使高职院校大学生职业能力和人文素质全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石柏胜		41	78	5.0	7.0
2	郭辉		35	68	4.0	5.0
3	刘峨		18	26	3.0	4.0