诗歌朗诵在教学中的实际操作

• 作者: 王雪洁
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 朗诵 充沛的感情 丰富的想象 精炼优美的语言
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112,封3
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 字数: 2165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2015.05.036

摘要

国家大力提倡学习传统文化,对经典进行朗诵.但是许多经典朗诵活动的参与者并不能真正区分朗读与朗诵.朗读要的是字正腔圆,而朗诵则除了字正腔圆,还要带有感情.同样是朗诵,诗歌朗诵与散文朗诵也有着不同的要领,在教学中需要教师详细区分,对比讲解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪洁		2	1	1.0	1.0