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摘要:
传统《组织胚胎学》实验教学需借助显微镜对组织、器官切片进行观察,使得其实验课的实施在时间和空间上受到了一定的影响.随着现代科学技术的发展,将数字切片及网络课堂教学手段引入《组织胚胎学》的实验教学可弥补传统实验教学的缺陷.初步探索构建该课程数字化实验教学体系.
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数字切片
组织胚胎学教学
应用
基于数字化教学平台改革组织学与胚胎学考核模式
组织学与胚胎学
考核模式
数字化教学平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《组织胚胎学》数字化实验教学平台的应用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 组织胚胎学 实验教学 数字切片 网络课堂
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王利 32 143 7.0 10.0
2 任明姬 43 293 10.0 15.0
3 张少杰 43 153 7.0 11.0
4 崔珈衔 12 20 3.0 3.0
5 李雅静 13 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (45)
共引文献  (121)
参考文献  (8)
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2018(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
组织胚胎学
实验教学
数字切片
网络课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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