植物生理学实验中溶液培养研究性实验的建立研究

• 作者: 刘阳 董树刚
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 溶液培养 研究性实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: Q945-4|G652
• 字数: 3255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2015.01.107

摘要

溶液培养实验是植物生理学实验教学中的重要内容，而旧的教学大纲中该部分内容设置单一，不利于学生的理解掌握。笔者在教学实践中，将基础性实验与溶液培养实验有机结合，以溶液培养为技术手段，引导学生开展研究性实验，锻炼学生的动手能力，培养学生的观察能力、综合能力和创新能力，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	中国海洋大学海洋生命学院	32	133	6.0	11.0
2	董树刚	中国海洋大学海洋生命学院	27	619	10.0	24.0