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摘要:
来到北京,走进北京教育学院,一系列的学习、考察,让我们受益匪浅.聆听专家学者精彩的学术报告,是一种全新的体验,是一种深度的学习,更发现自己学识的浅薄;参观了芳草地小学、史家胡同小学、北京师范大学附属实验中学、北京101中学,我们开阔了眼界,感受到这几所学校浓浓的人文气息,感受到他们厚重的文化底蕴.至此,对我一直思索的问题:一名追求发展的小学语文教师需要什么?应该做什么?我仿佛找到了自己的答案.
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文献信息
篇名 一名追求发展的小学语文教师需要什么-北京教育学院研修体会
来源期刊 新教育(海南) 学科 教育
关键词 小学语文教师 北京教育学院 芳草地 人文气息 纪连海 教学论文 汉字文化 历史文化知识 教学实例 阅读障碍
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G526.4
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教师
北京教育学院
芳草地
人文气息
纪连海
教学论文
汉字文化
历史文化知识
教学实例
阅读障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
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2
总被引数(次)
281
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