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摘要:
回顾苗族民歌引入音乐教育的历史,解析苗族民歌引入学校音乐教育的现状和问题.阐释苗族民歌歌唱内容、音乐旋律、演唱技巧诸方面的文化内涵和艺术价值,探求苗族民歌引入学校音乐教育的方法与策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 苗族民歌引入音乐教育的策略探求
来源期刊 艺海 学科
关键词 苗族民歌 音乐教育 方法策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 黄钟大吕
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 5338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春媛 5 0 0.0 0.0
传播情况
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
苗族民歌
音乐教育
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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10225
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