语文课中如何抓好"读"的主渠道

• 作者: 罗利华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 创设情境 指导方法 给予"甜头" 开展活动 想读 会读 要读 乐读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 585
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

读在语文教学中很重要 ,语文教师应从四个方面努力抓好"读"的主渠道.一、创设情境,使学生想读.二、指导方法,使学生会读.三、给予"甜头",使学生要读.四、开展活动,使学生乐读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗利华		2	0	0.0	0.0